建筑公司榮譽有哪些？

中國建筑行業(yè)的榮譽有如下：

1、魯班獎

中國建設(shè)工程魯班獎，簡稱魯班獎，是一項由中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部指導、中國建筑業(yè)協(xié)會實施評選的獎項，是中國建筑行業(yè)工程質(zhì)量的最高榮譽獎。每兩年評選一次，主要授予中國境內(nèi)已經(jīng)建成并投入使用的各類新（擴）建工程，同時工程質(zhì)量應(yīng)達到中國國內(nèi)領(lǐng)先水平，獲獎工程數(shù)額不超過240項?！棒敯嗒劇惫己?，建設(shè)部、中國建筑業(yè)協(xié)會將向獲獎單位授予“魯班獎”金像和榮譽證書，對主要參建單位頒發(fā)獎狀并通報表彰。

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2、詹天佑大獎

中國土木工程詹天佑獎，簡稱詹天佑大獎，由中國土木工程學會和北京詹天佑土木工程科學技術(shù)發(fā)展基金會聯(lián)合設(shè)立，是中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部認定的全國建設(shè)系統(tǒng)工程獎勵項目之一、中華人民共和國科技部首批核準的科技獎勵項目，也是中國土木工程領(lǐng)域工程建設(shè)項目科技創(chuàng)新的最高榮譽獎。詹天佑大獎每年評選一次，每次評選獲獎工程一般不超過30項?！罢蔡煊营劇惫己?，中國土木工程學會、中國科學技術(shù)發(fā)展基金會、詹天佑土木工程科技發(fā)展基金將向獲獎單位頒發(fā)“詹天佑獎”金像和獎牌、榮譽證書。

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3、梁思成獎

梁思成建筑獎，也稱梁思成獎，是經(jīng)國務(wù)院批準，由中華人民共和國建設(shè)部和中國建筑學會于2000年創(chuàng)立，以中國近代著名的建筑家和教育家梁思成先生命名的中國建筑設(shè)計國家獎，并設(shè)立梁思成建筑獎專項獎勵基金，以表彰、獎勵在建筑界做出重大成績和卓越貢獻的杰出建筑師、建筑理論家和建筑教育家。梁思成獎的設(shè)立是為了激勵中國建筑師的創(chuàng)新精神，繁榮建筑設(shè)計創(chuàng)作，提高中國建筑設(shè)計水平。每兩年評選一次，每次設(shè)獲獎?wù)邇擅@獎?wù)邔@得中國建筑學會頒發(fā)的獲獎證書和獎牌，并獎勵每人10萬元人民幣。

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4、華夏建設(shè)科學技術(shù)獎

華夏建設(shè)科學技術(shù)獎于2002年設(shè)立，是建設(shè)系統(tǒng)以社會力量辦獎形式設(shè)立的建設(shè)行業(yè)科學技術(shù)獎。設(shè)立這一獎項的目的是實施“科教興國”戰(zhàn)略，加快建設(shè)科技創(chuàng)新，提升我國建設(shè)行業(yè)的綜合技術(shù)水平。獎項分為特等獎、一等獎、二等獎和三等獎四個等級，獲獎項目公布后，由華夏建設(shè)科學技術(shù)獎勵委員會頒發(fā)獎狀、證書和獎金。

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5、綠色建筑創(chuàng)新獎

綠色建筑創(chuàng)新獎由建設(shè)部設(shè)立，由建設(shè)部科學技術(shù)委員會負責實施，日常管理由建設(shè)部科學技術(shù)司負責。設(shè)立該獎的目的是，貫徹落實科學發(fā)展觀，促進節(jié)約資源、保護環(huán)境和建設(shè)事業(yè)可持續(xù)發(fā)展，加快推進中國綠色建筑及其技術(shù)的健康發(fā)展。綠色建筑獎設(shè)立一等獎、二等獎、三等獎三個等級，每兩年評選一次。綠色建筑獎的獎勵對象為在推進建設(shè)事業(yè)節(jié)約資源、保護環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展中，對發(fā)展綠色建筑有突出示范作用的工程和有積極作用的技術(shù)與產(chǎn)品，以及做出重要貢獻的組織和人員。

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6、中國建筑工程裝飾獎

中國建筑工程裝飾獎是由中國建筑裝飾協(xié)會主辦的評選活動，此獎項作為建設(shè)部批準設(shè)立的中國建筑裝飾行業(yè)的最高榮譽獎。每年評選一次，根據(jù)各省、自治區(qū)、直轄市和（或）國務(wù)院各有關(guān)部門（總公司）的上報情況，確定參評數(shù)量。中國建筑裝飾協(xié)會向榮獲“裝飾獎”的承建單位、設(shè)計單位、參建單位授予“全國建筑工程裝飾獎”獎杯、獎牌和獲獎證書，并通報表彰。

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7、中國建筑工程鋼結(jié)構(gòu)金獎

中國建筑工程鋼結(jié)構(gòu)金獎，簡稱“鋼結(jié)構(gòu)金獎”，是中國建筑鋼結(jié)構(gòu)行業(yè)工程質(zhì)量的最高榮譽獎。鋼結(jié)構(gòu)金獎的評選對象，為我國從事建筑鋼結(jié)構(gòu)制作、安裝企業(yè)承建的各類建筑鋼結(jié)構(gòu)工程，工程質(zhì)量應(yīng)達到中國國內(nèi)領(lǐng)先水平。鋼結(jié)構(gòu)金獎每年評選一次，評選委員會根據(jù)各省、自治區(qū)、直轄市行業(yè)協(xié)會或有關(guān)主管部門（總公司）的擇優(yōu)推薦后進行評選。

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8、工程項目管理優(yōu)秀獎

工程項目管理優(yōu)秀獎，是中國勘察設(shè)計協(xié)會和中國工程咨詢協(xié)會，在工程咨詢和勘察設(shè)計行業(yè)繼續(xù)開展評定優(yōu)秀工程項目管理和優(yōu)秀工程總承包項目并進行評獎表彰活動，每兩年開展一次。該獎項相關(guān)工作由中國勘察設(shè)計協(xié)會建設(shè)項目管理和工程總承包分會和中國工程咨詢協(xié)會項目管理指導工作委員會具體組織實施。

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9、工程總承包金鑰匙獎

工程總承包金鑰匙獎是優(yōu)秀工程總承包項目獎項里面設(shè)置的一種，還包括工程總承包銀鑰匙獎、工程總承包銅鑰匙獎。每兩年開展一次，該獎項是為推動中國工程項目管理和工程總承包向?qū)I(yè)化、市場化、科學化方向發(fā)展，鼓勵先進，促進中國工程項目管理專業(yè)隊伍的成長和發(fā)展的一個重要獎項。

黃岡職業(yè)技術(shù)學院怎么樣 評論一下

黃岡職業(yè)技術(shù)學院是1999年經(jīng)教育部批準組建的一所公立、全日制高等職業(yè)院校，全國文明單位，國家優(yōu)秀骨干高職院校，全國“五四紅旗團委”單位、教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校、全國“高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻50強”、全國首批現(xiàn)代學徒制試點高職院校。學校特色鮮明，人才培養(yǎng)卓有成效，社會服務(wù)影響廣泛。陳至立、杜青林等歷任國家領(lǐng)導人考察學校時，充分肯定了學校在高職教育方面取得的優(yōu)異成績。

校園環(huán)境優(yōu)美。學校前身創(chuàng)建于1949年，位于聞名中外的教育之鄉(xiāng)湖北省黃岡市，現(xiàn)坐落在長江之濱、巴河之畔的南湖教育區(qū)，占地面積1200余畝，建筑面積45萬平方米。校園里亭臺錯落有致、樓閣交相輝映，樹木蒼翠多姿、花草芬芳怡人，小橋曲徑通幽、流水優(yōu)美動聽，荷池楚楚動人、山石別有情趣。放眼皆美麗，駐足即文化，被評為園林式校園、省綠化管理先進高校、省級平安校園、全國職業(yè)院校魅力校園。

師資力量雄厚。為服務(wù)好20000余名學生，學校建有由國務(wù)院津貼專家、省政府津貼專家、湖北省教學名師、黃岡市學術(shù)技術(shù)帶頭人組成的師資隊伍；建有3個省級優(yōu)秀教學團隊、14個校級優(yōu)秀教學團隊；專任教師798人，其中教授、副教授326人，“雙師素質(zhì)”教師544人；選拔900余名技術(shù)人員、能工巧匠組成兼職教師隊伍；常年聘請楚天技能名師34人、外籍教師8人、兼職教師600余名。近5年，學校教師參加湖北省、全國教師說課、多媒體課件、課程設(shè)計、信息化教學、教學能力、微課等比賽， 14人次獲得省級、13人次獲得全國一、二等獎。

專業(yè)建設(shè)先進。學校舉辦高等職業(yè)教育10多年來，實施“樹品牌、創(chuàng)特色、建示范”的辦學戰(zhàn)略，堅持“立足黃岡市，對接大武漢，面向大別山，培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理一線高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，促進區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展”的辦學定位，確立了“服務(wù)社會設(shè)專業(yè)、依托行業(yè)建專業(yè)、校企合作強專業(yè)”的專業(yè)建設(shè)思路?，F(xiàn)設(shè)9院、3部、3中心14個教學單位，開設(shè)普通全日制高職教育專業(yè)59個。其中，“3+2”全日制普通專本連讀專業(yè)4個，中外合作辦學專業(yè)2個，國家級重點建設(shè)專業(yè)7個、省級重點專業(yè)10個、省級品牌特色專業(yè)5個，涉及文、理、工、農(nóng)、醫(yī)、經(jīng)、管、藝等學科門類。學校與政府職能部門、行業(yè)協(xié)（學）會、企業(yè)合作，組建了14個專業(yè)群校企合作理事會、8個校企合作專業(yè)性學院，牽頭組建了湖北現(xiàn)代園藝職業(yè)教育集團，實行共建共享。學校確立“課程體系職業(yè)化、課程內(nèi)容項目化”的課程建設(shè)思路，建有緊接市場的國家級精品資源共享課4門、省級（含教指委）精品課22門、校級精品課122門。

教育教學出色。學校全面靈活地實行“雙境培養(yǎng)、雙師執(zhí)教、雙證融通”的人才培養(yǎng)模式，“做中學，做中教，教學做合一”的教學模式，強化高素質(zhì)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)?，F(xiàn)建有中央財政支持的高職教育實訓基地3個，省級高職教育實訓基地8個，校內(nèi)實訓室、實訓中心229個，校外實習基地692個，附屬醫(yī)院、駕校各1所，職業(yè)技能鑒定站點5個，考證種類達139種，學生職業(yè)資格證書獲取率達100%。學生參加各級各類技能競賽獨占鰲頭，僅在2013、2014、2016年，先后榮獲湖北省高職院校技能大賽總分第一名，另有482人次獲得國家級大獎，在全國職業(yè)院校技能大賽、全國大學生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽、全國電子設(shè)計大賽、全國軟件設(shè)計開發(fā)大賽、全國大學生網(wǎng)絡(luò)商務(wù)創(chuàng)新大賽等賽項中分獲一等獎。學校畢業(yè)生深受社會各界歡迎，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)15屆超過98%。學校先后被評為全國“十大名牌高職院?！薄⑷珖叩嚷殬I(yè)院校就業(yè)“星級示范?！?、全國企業(yè)招聘“首選十佳高職院?！薄ⅰ爸袊殬I(yè)教育與就業(yè)能力百強院?！?。辦學60多年，為社會培養(yǎng)了13萬余名各級各類人才。

文化育人領(lǐng)先。學校以培育和踐行核心價值觀為主線，創(chuàng)造性地將黃岡大別山革命老區(qū)紅色文化，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，李時珍、李四光、聞一多等黃岡名人文化，現(xiàn)代企業(yè)文化有機融合，形成了具有高職特點和地域特色的“一主線四融合”校園文化育人模式。學校堅持以人為本，對學生實施成人、成才“兩成教育”；父子情、手足情“兩情教育”；注重職業(yè)理想、職業(yè)技能、職業(yè)道德、職業(yè)規(guī)范“四職教育”；創(chuàng)造家的環(huán)境、提供家的服務(wù)、營造家的溫馨、培養(yǎng)家的情感，推行“四家建設(shè)”；堅持出勤率、就寢率、衛(wèi)生合格率、事故發(fā)生率、畢業(yè)率、就業(yè)率“六率考核”；推進教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、文化育人、實踐育人。學校多次被評為湖北省大學生思想政治教育工作先進高校，學校創(chuàng)建“紅色精神家園”被評為全國高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果一等獎。

科研成果豐碩。學校教研科研氛圍濃郁，累計承擔教科研項目736項，其中，國家級5項，?。ú浚┘?89項、主持科技部星火計劃項目3項、主持省科技廳攻關(guān)項目3項、與企業(yè)橫向合作開發(fā)項目11項；獲市廳級以上科研成果430項，省教學成果獎9項，國家教學成果獎1項，國家專利53項；教職工公開發(fā)表學術(shù)論文7800余篇；公開出版教材和專著800多部，其中國家級規(guī)劃教材44部、湖北省規(guī)劃教材18部。學校自主研發(fā)的“龜山松蘿”、“春緲”茶葉多次榮獲“中茶杯”名優(yōu)茶評比特等獎，“春緲”茶葉于2007年榮獲“中茶杯”全國名優(yōu)茶評比金獎、2008年獲得國家商標局的注冊、2009年獲“世界綠茶評比”金獎。

社會服務(wù)扎實。學校發(fā)揮人才技術(shù)優(yōu)勢，深入實施“十百千萬”社會服務(wù)工程，與十縣對接、與百村共建、與千企合作、促萬戶致富，為促進黃岡及大別山區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展發(fā)揮了重要作用。通過建立科技示范基地，實施科技扶貧開發(fā)；開辦技術(shù)培訓班，培養(yǎng)科技致富帶頭人；校企合作研發(fā)，提升企業(yè)競爭力；建立國家“陽光工程”培訓基地，參與發(fā)展公益事業(yè)。近5年，學校32名教師分別擔任湖北省農(nóng)業(yè)科技專家、黃岡市科技顧問，累計培訓社會人員20余萬人次，推廣實用技術(shù)146項。學校先后榮獲黃岡市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓先進單位、湖北省農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓品牌基地、湖北省陽光工程先進單位。

60余年的磨礪，60余年的璀璨。2015年5月24日，《人民日報》《育人“接地氣”，扶貧“有底氣”》的報道，讓學校成為了高職院校亮麗的名片。學校將堅持“艱苦建校、質(zhì)量立校、文化治校、機制活校、服務(wù)興校、特色強?！钡霓k學思路，不斷改革創(chuàng)新，繼續(xù)鏗鏘前行！

很垃圾的一個學校。我是從那出來的，學校環(huán)境差的很，在一個超級偏僻的地方，學校打架經(jīng)常出現(xiàn)，去讀浪費時間了！

贅變天磺簇央求謝